6 PROFIL PELAJAR PANCASILA
✅6 PROFIL PELAJAR PANCASILA
✅1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia:
Dimensi ini menekankan pentingnya pelajar Indonesia memiliki pemahaman dan pengamalan ajaran agama serta keyakinannya dalam kehidupan sehari-hari. Mereka diharapkan memiliki akhlak yang mulia, baik dalam hubungannya dengan Tuhan maupun sesama manusia, serta peka terhadap lingkungan sekitar.
✅2. Berkebinekaan global:
Dimensi ini menyoroti pentingnya pelajar Indonesia untuk mengenal dan menghargai budaya luhur, lokalitas, dan identitasnya, serta tetap berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain. Mereka diharapkan mampu berkomunikasi secara interkultural dan merefleksikan pengalaman kebinekaannya.
✅3. Bergotong royong:
Dimensi ini menuntut pelajar Indonesia untuk memiliki kemampuan bekerja sama secara sukarela dalam melakukan kegiatan bersama, agar tercipta kegiatan yang lancar, mudah, dan ringan.
✅4. Mandiri:
Dimensi ini menekankan pentingnya pelajar Indonesia untuk bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Mereka diharapkan mampu mengambil inisiatif, bekerja secara independen, dan mengelola waktu serta sumber daya dengan efektif.
✅5. Bernalar kritis:
Dimensi ini menuntut pelajar Indonesia untuk mampu secara objektif memproses informasi, baik kualitatif maupun kuantitatif, membangun keterkaitan antar informasi, menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi tersebut.
✅6. Kreatif:
Dimensi ini menuntut pelajar Indonesia untuk mampu menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak. Mereka diharapkan mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang baru, serta memiliki kemampuan untuk menyelesaikan masalah dengan berbagai alternatif.
Komentari Tulisan Ini
Halaman Lainnya
EKSTRAKURIKULER
3. Ekstrakurikuler Kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Wanayasa menjadi wadah untuk mengembangkan potensi, bakat, minat, serta kepribadian siswa secara menyeluruh. Kegiatan ini dilaksana
KOKURIKULER
2. Kokurikuler Kegiatan kokurikuler merupakan jembatan antara pembelajaran intrakurikuler dan penguatan karakter melalui pendekatan kontekstual. Berdasarkan Permendikdasmen terbaru, SMA
INTRAKURIKULER
1. Intrakurikuler Kegiatan intrakurikuler di SMAN 1 Wanayasa mengacu pada struktur kurikulum yang diatur dalam Permendikdasmen Nomor 12 dan 13 Tahun 2025, yang menekankan penguatan komp
AKADEMIK
✨ Akademik SMAN 1 Wanayasa I. INTRAKURIKULER Intrakurikuler merupakan kegiatan pembelajaran utama yang dilaksanakan berdasarkan struktur kurikulum nasional yang berlaku, baik Kur
SMANWAY AKADEMIK 2025-2026
6 PROFIL PELAJAR PANCASILA 7 KEBIASAAN ANAK INDONESIA HEBAT 8 DIMENSI PROFIL LULUSAN 8 KARAKTER UTAMA ANAK BANGSA